Eine Reise durch unser Wirtschaftssystem – der Wirtschaftskreislauf
Täglich tauschen wir Geld gegen Produkte, doch selten denken wir dabei über die tieferen Zusammenhänge solcher Transaktionen mit Unternehmen nach. Unsere Entscheidungen innerhalb des Wirtschaftskreislaufs sind eng mit anderen Akteuren verknüpft. Haushalte treffen Abwägungen darüber, wie sie ihre finanziellen Mittel einsetzen – sei es für Ausgaben oder Sparpläne. Unternehmen hingegen treffen Entscheidungen die die Anstellung von Mitarbeitenden, die Ausgestaltung von Gehaltsstrukturen und die Ausrichtung von Investitionen zur Sicherung oder Expansion ihrer Produktion betreffen.
Der einfache Wirtschaftskreislauf versucht das Verhalten der Wirtschaftsakteure Haushalte und Unternehmen umfassend darzustellen und ermöglicht so, einfache Prognosen für eine geschlossene Volkswirtschaft ohne Staat vorzunehmen und Wirkungszusammenhänge zu veranschaulichen.
Die Lernenden werden im Rahmen dieses Moduls anhand alltäglicher Handlungen an die Grundannahmen und -mechanismen des Wirtschaftskreislaufs herangeführt. Dabei wenden sie das Gelernte mithilfe einer interaktiven Anwendung an und vertiefen so ihr Verständnis für den wirtschaftlichen Zusammenhang der einzelnen Akteure.
Unterrichtseinheit
Lösungen
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Mit dem Teach Economy Wirtschaftsquiz können Sie das Wissen Ihrer Klassen testen. Der Spielanreiz ist groß. Denn Ihre Schülerinnen und Schüler sammeln nicht nur Punkte für sich selbst, sondern treten…Weiterlesen
Kurzinformationen
Themenbereich
Grundannahmen ökonomischen Denkens
Zeitbedarf
1-3 Unterrichtsstunden
Stufen
Sekundarstufe I Gesamtschule 9/10
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler …
benennen und beschreiben die Sektoren des einfachen Wirtschaftskreislaufs.
ordnen dem einfachen Wirtschaftskreislauf die Güter- und Geldströme zu.
erklären die wirtschaftlichen Zusammenhänge zwischen den Sektoren des einfachen bzw. des um Kapitalsammelstellen (Banken) erweiterten Wirtschaftskreislaufs.
