Vielfalt ist etwas anderes: Rund 70 Prozent der weiblichen Jugendlichen entscheiden sich für einen der 20 von Frauen am häufigsten gewählten Ausbildungsberufe. Darunter befindet sich kein einziger mathematisch-naturwissenschaftlicher oder technischer Beruf. Auf der anderen Seite findet sich in den Top 10 der beliebtesten Ausbildungsberufe von jungen Männern kein einziger aus dem erzieherischen oder pflegerischen Bereich. Doch was sind die Ursachen für diese geschlechterspezifische Berufswahl? Und wie können Mädchen und Jungen für Männer- bzw. Frauenberufe begeistert werden?
Diese Unterrichtseinheit gibt Antwort auf diese Fragen und versucht gleichzeitig, die Schülerinnen und Schüler aufzuklären, deren beruflichen Horizont zu erweitern sowie althergebrachte Stereotype aufzubrechen. Mithilfe einer interaktiven Statistik zu den in den letzten Jahren von Frauen und Männern gewählten Ausbildungsberufen, können die Schülerinnen und Schüler Frauen- bzw. Männerberufe identifizieren und die Beliebtheit einzelner Berufe gezielt miteinander vergleichen.
Unterrichtseinheit
Lösungen
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Kurzinformationen
Themenbereich
Berufsorientierung, Berufs- und Arbeitswelt
Zeitbedarf
2 Unterrichtsstunden
Stufen
Sekundarstufe I Gesamtschule 9/10
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler …
benennen und hinterfragen typische Frauen- und Männerberufe.
beschreiben, weshalb sich Frauen für und Männer oftmals gegen typische Frauenberufe entscheiden.
erklären die Relevanz, Frauen für Männerberufe und Männer für Frauenberufe zu begeistern.
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